首先，让孩子明白为什么要学习。有一次我去学校问初中一年级的学生：为什么要学习？有些回答“为妈妈”，有些回答为“教育局”。父母说，他们通常告诉他比赛如此激烈。我们应该努力学习，以达到一所好的大学，毕业后找到一份好工作，并为美好的生活做好一份工作。孩子问什么是美好的一天？父母说这可能是有车的房子。孩子说现在有房子和汽车。这个年龄段的孩子在心中有三个问题。如果您克服了这三个问题，他们将有很强的学习动机-

1.学习的意义是什么？

阅读毫无意义，有时只是没有欲望。您对孩子说，地球上有人类和动物。猫的生命是什么？猫如何生活一千年，现在如何生活？他们是不同的。人们过着创造性的生活，因为人们可以学习，自然给人的大脑用来学习，课堂学习只是其中的一小部分。如果您不学习，那就和来到这个世界的猫狗一样。

2.学习有什么用？

课堂学习是对思维能力的培养，对思维能力的培养达到较高的水平，怎么看呢？当您去乡下问一个老妇我的年龄时，您会发现区别。我知道三角函数可以分析几何并了解变量之间的关系。如果这两位老太太要求您退回一票，您会退回哪一位？

3.我不想学习，但是很难学习。我该怎么办？

苦难是情感，感觉是思想而不是事物引起的。需要改变的是想法。例如，有人邀请您和尚共进晚餐。桌子上到处都是蔬菜。当和尚看到它时，他认为这个人太尊敬我了。你是什么意思，请给我吃一顿蔬菜。

同一件事，由于不同的想法，有两个不同的反应。与动物不同，人们只要努力工作，便会获得乐趣。没有什么比课堂学习更有意义的了，这是人类的快乐。