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首先,让孩子明白为什么要学习。有一次我去学校问初中一年级的学生:为什么要学习?有些回答“为妈妈”,有些回答为“教育局”。父母说,他们通常告诉他比赛如此激烈。我们应该努力学习,以达到一所好的大学,毕业后找到一份好工作,并为美好的生活做好一份工作。孩子问什么是美好的一天?父母说这可能是有车的房子。孩子说现在有房子和汽车。这个年龄段的孩子在心中有三个问题。如果您克服了这三个问题,他们将有很强的学习动机-
1.学习的意义是什么?
阅读毫无意义,有时只是没有欲望。您对孩子说,地球上有人类和动物。猫的生命是什么?猫如何生活一千年,现在如何生活?他们是不同的。人们过着创造性的生活,因为人们可以学习,自然给人的大脑用来学习,课堂学习只是其中的一小部分。如果您不学习,那就和来到这个世界的猫狗一样。
2.学习有什么用?
课堂学习是对思维能力的培养,对思维能力的培养达到较高的水平,怎么看呢?当您去乡下问一个老妇我的年龄时,您会发现区别。我知道三角函数可以分析几何并了解变量之间的关系。如果这两位老太太要求您退回一票,您会退回哪一位?
3.我不想学习,但是很难学习。我该怎么办?
苦难是情感,感觉是思想而不是事物引起的。需要改变的是想法。例如,有人邀请您和尚共进晚餐。桌子上到处都是蔬菜。当和尚看到它时,他认为这个人太尊敬我了。你是什么意思,请给我吃一顿蔬菜。
同一件事,由于不同的想法,有两个不同的反应。与动物不同,人们只要努力工作,便会获得乐趣。没有什么比课堂学习更有意义的了,这是人类的快乐。